Практика создания мультимедийных проектов
Как создавать мультимедийные проекты силами небольшой редакции
Интерактивный практический курс для редакторов и журналистов региональных СМИ. Уникальная возможность получить знания, профессиональные связи, навыки, авторитет и удовольствие от совместной работы над актуальными темами.
Редакции изучают дистанционный курс, в процессе создавая реальный мультимедийный проект. По итогам курса редакции обсуждают полученный опыт и результаты.
Редакции изучают дистанционный курс, в процессе создавая реальный мультимедийный проект. По итогам курса редакции обсуждают полученный опыт и результаты.
7 недель по мере формирования групп
Онлайн
Редакторам, журналистам
Лазурный пояс
7 недель по мере формирования групп
Онлайн
Редакторам, журналистам
Лазурный поясКУРС ДЛЯ РЕДАКЦИЙ
Что будем делать на курсе?
УЧАСТВУЮТ ПАРАЛЛЕЛЬНО НЕСКОЛЬКО РЕДАКЦИЙ. ЖУРНАЛИСТЫ И РЕДАКТОРЫ СОВМЕСТНО ИЗУЧАЮТ 7 ПРАКТИЧЕСКИХ ОБУЧАЮЩИХ МОДУЛЕЙ, КОТОРЫЕ ПОМОГУТ ЗА 7 НЕДЕЛЬ СТАТЬ СОЗДАТЕЛЕМ МУЛЬТИМЕДИЙНЫХ ПРОЕКТОВ. КАЖДЫЙ МОДУЛЬ СОДЕРЖИТ ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ, ОСНОВАННОЕ НА РЕАЛЬНЫХ ТЕМАХ И СОБЫТИЯХ. ВЫПОЛНЕНИЕ ВСЕХ ЗАДАНИЙ ПРИВОДИТ К ПУБЛИКАЦИИ ЦЕЛЬНОГО МУЛЬТИМЕДИЙНОГО ПРОЕКТА. ЭКСПЕРТЫ И ПОЛЬЗОВАТЕЛИ ГОЛОСУЮТ, ОБСУЖДАЮТ, ВЫБИРАЮТ ЛУЧШИЙ ПРОЕКТ. ПОБЕДИТЕЛИ ПОЛУЧАЮТ ПРИЗЫ, ВСЕ ПОЛУЧАЮТ ОПЫТ, СВЯЗИ И ВОЗМОЖНОСТЬ ПОКАЗАТЬ СЕБЯ.
На тренинге вы научитесь
Находить идеи и создавать «долгоиграющие» и «вечнозеленые» истории
Организовывать работу редакции для создания мультимедийного проекта
Создавать самостоятельно разнообразный мультимедийный контент
Нажимая на кнопку, вы даете согласие на обработку персональных данных и соглашаетесь c политикой конфиденциальности.
КАК ПРИДУМЫВАТЬ
Ищем идеи, которые найдут отклик у аудитории
Участники знакомятся с сетевыми трендами, осваивают несколько креативных техник, анализируют пользовательскую активность, проводят мозговой штурм в редакции. Используя «метод персонажей», редакции создают портреты своей аудитории и учатся предвосхищать информационные интересы пользователей сайта. Участники курса научатся интерпретировать статистику сайта и принимать на её основе аргументированные решения.
КАК СОЗДАВАТЬ ПРОЕКТ
Организуем работу команды, распределяем нагрузку
Следуя алгоритму «Маэстро», участники курса создадут подробный план проекта. Они научатся формулировать цели, планируемые результаты, встраивать проект в обычную жизнь редакции. Команда освоит не менее 10 мультимедийных форматов и научится аргументированного выбирать нужный для решения каждой редакторской задачи. Участники используют и переупакуют уже опубликованные на сайте материалы, а также найдут свежую информацию для проекта.
КАК ПРОДВИГАТЬ
Участники научатся привлекать внимание пользователей к проекту, используя социальные сети и налаживая партнерские связи с лидерами сетевых сообществ. Разберутся, как вовлекать аудиторию в комментирование и наполнение, дополнение проекта. Научатся расставлять приоритеты в вопросах продвижения контента на сайте.
КАК АНАЛИЗИРОВАТЬ
Используя треугольник «авторитет — трафик — деньги», участники определят количественные и качественные результаты проекта. На большой дистанционной консультации обсудим опыт, который получила редакция, внутренние и внешние препятствия, которые преодолели журналисты и редакторы.
Планируем кроссмедийную стратегию продвижения проекта
Определяем, достигли ли мы поставленных целей
Кому будет полезен курс?
Мы рекомендуем этот курс проводить в регионе за 2−3 месяца до крупных медиафорумов. Тогда редакции, прошедшие обучение, приедут на конференцию с актуальным, свежим опытом, который можно обсудить в рамках одной из секций. Полученные результаты можно презентовать на медиафоруме, обсудить как с коллегами, так и с приглашенными экспертами.
Мультимедийный продюсер, тренер-консультант в сфере внутренней, внешней и массовой коммуникации, маркетинга и менеджмента медийных проектов, эксперт в области интерактивного обучения. Разработчик и продюсер Кубка мультимедийного вызова.
АВТОР И МАСТЕР
Оксана Силантьева
Как устроен курс?
ЧТО ТАКОЕ ДИСТАНЦИОННЫЙ КУРС?
Курс Оксаны Силантьевой — это всегда интерактивный увлекательный опыт. С одной стороны, он всегда максимально приближен к реалиям работы участников курса. С другой стороны, задания курса стимулируют журналистов и редакторов пробовать новые подходы к журналистике, осваивать актуальные методы и форматы. Параллельно участники знакомятся с кейсами коллег из разных регионов и хитростями работы мультимедийных редакторов и продюсеров.
ПОЛЕЗНЫЕ МАТЕРИАЛЫ
Каждая редакция-участник получает навигационную карту курса и авторский квестбук, помогающий выстроить индивидуальную образовательную траекторию медиаспециалиста. Также редакция получит полезные чек-листы и схемы, которые пригодятся в дальнейшей работе.
СОПРОВОЖДЕНИЕ И ОБРАТНАЯ СВЯЗЬ
Во время прохождения курса участники получают подробную обратную связь от экспертов на каждый этап своей работы. В начале и конце курса проводится большая дистанционная консультация для всех участников проекта.
Примеры проектов, разработанных в рамках курса в разные годы
Надежда Лимонникова
Донской, Тульская область
